大模型增強(qiáng)
業(yè)務(wù)協(xié)作
行業(yè)解決方案
互聯(lián)網(wǎng) 平臺(tái)互聯(lián)網(wǎng) 垂直互聯(lián)網(wǎng)
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原創(chuàng)
2023/11/16 11:34:27
來源:天潤(rùn)融通
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本文摘要
知識(shí)庫(kù)共享平臺(tái)可以幫助企業(yè)快速實(shí)現(xiàn)沉淀,更好地解決企業(yè)業(yè)務(wù)問題。幫助企業(yè)快速搭建并維護(hù)一個(gè)持續(xù)穩(wěn)定的管理平臺(tái)。
在業(yè)務(wù)不斷發(fā)展的過程中,需要對(duì)已有知識(shí)進(jìn)行沉淀和管理,如何將這些知識(shí)能夠進(jìn)行有效的應(yīng)用,并沉淀在知識(shí)庫(kù)中呢?
知識(shí)庫(kù)共享平臺(tái)可以幫助企業(yè)快速實(shí)現(xiàn)沉淀,更好地解決企業(yè)業(yè)務(wù)問題。幫助企業(yè)快速搭建并維護(hù)一個(gè)持續(xù)穩(wěn)定的管理平臺(tái)。
企業(yè)在快速發(fā)展過程中,必然會(huì)產(chǎn)生各種各樣的業(yè)務(wù)問題,在這些問題解決過程中,如果遇到自己解決不了的問題,往往需要通過電話、郵件等方式向同事或者上級(jí)反饋。如果將這些問題匯總起來,通過快速查找、快速處理,則能夠提高業(yè)務(wù)的工作效率。
下面一起來看下該如何使用知識(shí)庫(kù)共享平臺(tái)來解決企業(yè)業(yè)務(wù)問題吧!
文檔共享
將企業(yè)中的各類文件進(jìn)行統(tǒng)一管理,通過多個(gè)知識(shí)庫(kù)的建立,形成統(tǒng)一的管理體系,幫助企業(yè)快速形成經(jīng)驗(yàn)沉淀與積累。
對(duì)各類文檔進(jìn)行分類存儲(chǔ),并且支持快速搜索查詢。支持文件分類、關(guān)鍵詞搜索、全文檢索等多種檢索方式,可以為用戶提供更加高效的文件搜索體驗(yàn)。
根據(jù)文檔不同的屬性和類型進(jìn)行分類管理,從而提高文檔管理效率。
檢索
通過人的經(jīng)驗(yàn)和智慧進(jìn)行總結(jié)、提煉的,所以知識(shí)檢索是解決企業(yè)業(yè)務(wù)問題的關(guān)鍵。
1、當(dāng)你找到自己所需要的問題時(shí),點(diǎn)擊“搜索”,就能進(jìn)入到平臺(tái)搜索框。
2、在搜索框內(nèi)輸入問題,就可以找到所需要的答案,也可以點(diǎn)擊“導(dǎo)入”、“導(dǎo)出”按鈕導(dǎo)入知識(shí)庫(kù)。
3、對(duì)知識(shí)進(jìn)行分類整理,比如可以將“銷售話術(shù)”整理為一個(gè)分類。
4、檢索時(shí),還可以根據(jù)問題內(nèi)容進(jìn)行搜索,也可以根據(jù)關(guān)鍵字進(jìn)行搜索。
5、當(dāng)你在搜索框中輸入關(guān)鍵字后,就可以看到相應(yīng)的結(jié)果。如果需要進(jìn)一步查詢的話,就可以點(diǎn)擊“詳情”按鈕,對(duì)知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)的了解。通過這種方式能夠快速找到所需要的內(nèi)容。
問題處理
1、進(jìn)入知識(shí)庫(kù)共享平臺(tái),點(diǎn)擊“我的”,進(jìn)入個(gè)人中心。
2、在個(gè)人中心中點(diǎn)擊“業(yè)務(wù)問題”,可以看到對(duì)應(yīng)的業(yè)務(wù)問題,可以在對(duì)應(yīng)的問題列表中找到自己之前記錄的業(yè)務(wù)問題。
3、點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)的業(yè)務(wù)問題,可以查看對(duì)應(yīng)的解決方案及方法,在“我的方案”中可以查看自己之前記錄的解決方案。
4、在“我的方法”中,可以查看自己之前記錄的方法,如果有相似的可以直接復(fù)制過來使用。
5、如果對(duì)該方法不滿意或者有其他問題都可以進(jìn)行修改,修改之后點(diǎn)擊“提交”。
6、提交之后,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)更新到知識(shí)庫(kù)中,在這里也可以對(duì)之前所有操作進(jìn)行查看。
大語言模型應(yīng)用
大語言模型是自然語言處理技術(shù)中的一個(gè)分支,主要是將大量的文本數(shù)據(jù)通過訓(xùn)練后,提取出語言信息,并用該信息對(duì)問題進(jìn)行解答,從而提高用戶的體驗(yàn)。
例如:在人工智能領(lǐng)域,大語言模型可以在無監(jiān)督學(xué)習(xí)的前提下,通過分析大量的文本數(shù)據(jù)來自動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí),從而解決諸如文本分類、情感分析等問題。
權(quán)限管理
設(shè)置管理員、普通員工、部門領(lǐng)導(dǎo)三種角色,權(quán)限設(shè)置滿足不同的管理需求,實(shí)現(xiàn)內(nèi)容、權(quán)限和使用分離。
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